Что такое научение: принципы эффективного научения? Значение научение: принципы эффективного научения в энциклопедии Кольера

научение: принципы эффективного научения - К статье НАУЧЕНИЕ

Хотя некоторые принципы научения, такие, как зависимость его успеха от практики, никого не могут удивить, были найдены и менее очевидные закономерности, весьма полезные во многих случаях.

Кодирование информации в памяти. Многие виды обучения включают три важнейших элемента: звук, смысл и зрительный образ. Например, необходимо образовать ассоциацию между словами "собака" и "стол". Обучение путем кодирования звука требует все новых и новых повторений этих слов, вслушивания в то, как они звучат вместе, и запоминания ощущений, возникающих при их повторении. Этот акустический метод, называемый механическим запоминанием, иногда необходим, но значительно уступает кодированию по смыслу. Осмысленное усвоение ассоциации между словами "собака" и "стол" включает мысль о собаке, мысль о столе и установление какой-то связи между ними, например утверждения, что собака никогда не работает за столом. Смысловое кодирование - наиболее важный фактор успешного школьного образования. Длительная усердная работа, использующая механическое запоминание, не дает тех результатов, какие достигаются в ходе намного меньшего числа занятий, в которых основное внимание уделяется смыслу урока. Иногда же наиболее результативным оказывается третий метод - метод формирования зрительных образов. В случае с "собакой" и "столом" процедура должна заключаться в создании реалистического мысленного образа, в котором важную роль играют и собака, и стол, например образа старинного письменного стола, на котором стоит пресс-папье с ручкой в виде охотничьей собаки. Чем более живым окажется образ, тем легче впоследствии вспомнить связь между этими двумя объектами. Конечно, в некоторых случаях, особенно если дело касается абстрактных понятий типа "несчастье" и "энергия", нет простого способа визуального представления и приходится полагаться только на смысловое кодирование. Таким образом, эффективное обучение обеспечивают не только время и усилия, затраченные на практику; большое значение имеет также сам характер практики.

Организация практики. При освоении навыка, как и во многих других ситуациях, полезно делать частые перерывы для отдыха, а не практиковаться непрерывно. То же количество занятий приведет к более эффективному научению, если они распределены во времени, а не сконцентрированы в единый блок, как это делается при т.н. массированном обучении. Занятия, проводимые частично утром и частично вечером, обеспечивают большее различие в условиях обучения, чем занятия только утром или только вечером. Однако часть процесса обучения заключается в том, чтобы обучаемый мог вспомнить сохраненную памятью информацию, и такому вспоминанию способствует воссоздание ситуации, в которой что-то было выучено. Например, результаты тестирования оказываются лучше, если оно проводится не в специальном экзаменационном классе, а в том же помещении, где происходило обучение. См. также НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
; ПАМЯТЬ
; ПСИХОЛОГИЯ
.

научение: принципы эффективного научения

К статье НАУЧЕНИЕ Хотя некоторые принципы научения, такие, как зависимость его успеха от практики, никого не могут удивить , были найдены и менее очевидные закономерности, весьма полезные во многих случаях. Кодирование информации в памяти. Многие виды обучения включают три важнейших элемента: звук , смысл и зрительный образ . Например , необходимо образовать ассоциацию между словами " собака " и " стол ". Обучение путем кодирования звука требует все новых и новых повторений этих слов, вслушивания в то, как они звучат вместе , и запоминания ощущений, возникающих при их повторении. Этот акустический метод , называемый механическим запоминание м, иногда необходим, но значительно уступает кодированию по смыслу. Осмысленное усвоение ассоциации между словами "собака" и "стол" включает мысль о собаке, мысль о столе и установление какой-то связи между ними , например утверждения, что собака никогда не работа ет за столом. Смысл овое кодирование - наи более важный фактор успешного школьного образования. Длительная усердная работа, использующая механическое запоминание, не дает тех результатов, какие достигаются в ходе намного меньшего числа занятий, в которых основное внимание уделяется смыслу урока. Иногда же наиболее результативным оказывается третий метод - метод формирования зрительных образов. В случае с "собакой" и "столом" процедура должна заключаться в создании реалистического мысленного образа, в котором важную роль играют и собака, и стол, например образа старинного письменного стола , на котором стоит пресс-папье с ручкой в виде охотничьей собаки . Чем более живым окажется образ, тем легче впоследствии вспомнить связь между этими двумя объектами. Конечно , в некоторых случаях, особенно если дело касается абстрактных понятий типа "нес часть е" и "энергия", нет простого способа визуального представления и приходится полагаться только на смысловое кодирование. Таким образом, эффективное обучение обеспечивают не только время и усилия, затраченные на практику; большое значение имеет также сам характер практики. Организация практики. При освоении навыка, как и во многих других ситуациях, полезно делать частые перерывы для отдыха, а не практиковаться непрерывно. То же количество занятий приведет к более эффективному научению, если они распределены во времени , а не сконцентрированы в единый блок , как это делается при т.н. массированном обучении. Занятия, проводимые частично утром и частично вечером , обеспечивают большее различие в условиях обучения, чем занятия только утром или только вечером. Однако часть процесса обучения заключается в том, чтобы обучаемый мог вспомнить сохраненную памятью информацию, и такому вспоминанию способствует воссоздание ситуации, в которой что-то было выучено. Например, результаты тестирования оказываются лучше , если оно проводится не в специальном экзаменационном классе, а в том же помещении, где происходило обучение. См. также НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ; ПАМЯТЬ ; ПСИХОЛОГИЯ .

Узнайте лексическое, прямое, переносное значение следующих слов:



Прикладные словари

Справочные словари

Толковые словари

Жаргонные словари

Гуманитарные словари

Технические словари