– этнология , народоведение , наука , изучающая бытовые и культурные особенности народов мира , проблемы происхождения ( этногенез ), расселения ( этногеография ) и культурно-исторических взаимоотношений народов ( историческая Э.)-Оформилась как наука в XIX в. с возникновением эволюционной школы. Развитию Э. в России способствовали труды Н. Н. Миклухо-Маклая , М. М. Ковалевского, Л. Н. Анучина.
часть этнологии, фиксирующая культурно-бытовые и социальные отличия между народами.
- историческая наука , изучающая народы , их быт и культуру. Термин (от др.-греч. " этнос " - народ, " графо " - пишу) означает народоведение . Э. тесно связана с археологией, антропологией, географией и языкознанием . Она занимается непосредственными наблюдениями и изучением быта и нравов народов земного шара, их расселения и культурно-исторических взаимоотношений. За рубежом Э. делится на описательную (собственно Э.) и теоретическую ( этнология ) . Она, как правило, включается в общую систему наук о человеке - антропологию, которая состоит из доистории (первобытная археология ), физической антропологии, социальной антропологии, этнологии, фольклора , лингвистики и археологии. Э. как самостоятельная наука выделилась в сер. XIX в., но ее данные задолго до этого использовались в исторических исследованиях. Этнографические сведения содержатся в фольклоре, в древнейших письменных источниках. Так, уже в надписях на гробницах Древнего царства в Египте сообщаются сведения о жителях соседних стран - Нубии, Сирии, Палестины, Аравии. В трудах Геродота описываются многие народы, характеризуются их обычаи , верования, нравы , основные занятия. Этнографические сведения содержатся и в древнейшем памятнике рус. письменности - Повести временных лет. Сведения этнографического характера содержатся в местных летописях, "Слове о полку Игореве", "Хождении за три моря" Афанасия Никитина, ясачных книгах , "Книге Большому чертежу" и т. Первая русская этнографическая монография была написана в 1715 г. Новицким. Она была опубликована лишь в конце XIX в., хотя собранные Новицким материалы еще в начале XVIII в. вошли в науку. Выдающуюся роль в развитии Э. сыграл видный историк и известный политический деятель XVIII в. В. Н. Татищев. Он требовал точности и такта в беседах с населением, отмечал необходимость критически относиться к полученной информации. Э. в школе. Готовясь к экспедиции и экскурсии, необходимо четко определить, что учащиеся должны делать, какой фактический материал они должны собрать. При распределении заданий следует учитывать интересы и склонности учащихся. Напр., девочки охотно берут темы "Домашняя обстановка и внутреннее убранство квартир", "Продукты питания и национальные блюда", "Предметы одежды, обуви, украшений", а мальчики - " Жилые и хозяйственные постройки", "Орудия труда и охоты" и др. Опрос населения нельзя проводить беспорядочно. Сначала необходимо подобрать информаторов из местных жителей. С этой целью обычно обращаются в местные общественные организации , к работникам школ и других учреждений. Беседу с информатором рекомендуется начинать с объяснения целей и задач, которые ставят перед собой участники экспедиции или экскурсии. Необходимо стремиться к тому, чтобы беседа носила непринужденный характер и не превращалась в допрос . Во время беседы лучше всего воспользоваться вопросником. Это делается для того, чтобы не упустить главное, не отклониться от интересующей темы. Однако не обязательно задавать вопросы в той последовательности, в какой они составлены. Важно не оставить ни одного вопроса без ответа. Материалы, которые собираются, фиксируются в полевых тетрадях. На первой странице записываются тема поисковой работы, фамилия и имя школьника, а также класс , который он окончил, время работы экспедиции или проведения экскурсии. Записи в полевой тетради ведутся на одной стороне листа, причем запись каждой новой беседы с информатором начинается с новой страницы. Их надо делать разборчивым почерком. Если этого нельзя сделать во время беседы, то сразу после нее все записи должны быть перепечатаны, поправлены, а все сокращения расшифрованы. Любые исправления, дополнения и уточнения делаются в полевой тетради только ее владельцем и только во время полевых работ. Всякого рода добавления и приписки , сделанные другими лицами или после окончания полевых работ, считаются грубейшим нарушением правил ведения полевых документов. Все листы нумеруются, и в конце тетради ставится их количество.
(греч.) - отрасль исторической науки, изучающая состав, происхождение ( этногенез ), расселение, бытовые и культурные особенности народов и их культурно-исторические взаимоотношения.
(от греч. еthnos - племя , народ и grapho - пишу), этнология , народоведение , наука , изучающая бытовые и культурные особенности народов мира , проблемы происхождения ( этногенез ), расселения ( этногеография ) и культурно-исторических взаимоотношений народов ( историческая Э.). Оформилась как наука в 18-19 вв. Важнейший вклад в Э. принадлежит Г. Ф. Миллеру, П. С. Палласу, Н. И. Миклухо-Маклаю, М.М. Ковалевскому, Д. Н. Анучину, С. А. Токареву и др.